B. Trabajador Social:
a. Se entrevistará al niño, a traves del juego (Trabajador social o Psicológo).
b.Trabajador Social visitará el hogar y comunidad para indagar con relación
como es la persona encargada del menor.
c. De existir sospecha de abuso o maltrato el caso sera referido al Departamento
de la familia.
d. Se ofrecerá seguimiento al caso referido al Departamento de la familia.

C. Psicólogo:
Los niños podrán necesitar tambien pruebas de desarrollo, o tratamiento
psicológico o psiquiátrico. Los padres podrán necesitar ayuda para problemas
físicos, ansiedad mental, depresión etc.

TRATAMIENTO PROFESIONAL
Debido a que el comportamiento de maltrato se va desarrollando a traves de los anos, tal habito requiere tratamiento profesional.
Se necesita tiempo para ayudar a la familia a solucionar sus problemas y para que los padres aprendan como ser mejores padres.

A. Consejeria: El conocimiento de los padres del crecimiento y desarrollo de los ninos y adolescentes del comportamiento caracteristico de ellos segun su edad; como estimular la buena conducta en los ninos y como disciplinarlos, puede serles de gran ayuda para una mejor crianza de sus hijos.

foto recuperada en:

AYUDA
Tratamiento Medico:
Ss debe dar tratamiento inmediato para los problemas urgentes, como lesiones fisicas, desnutricion o negligencia grave.

MALTRATO INSTITUCIONAL
A. Observe a los adultos que están interactuando, cuidando o supervisando el niño.
B. Comuníquese efectivamente con sus niños.
C. Discuta sus preocupaciones, relacionadas con el bienestar de los menores.
D. Asegúrese que se investigue y se tomen medidas correctivas cuando sea pertinente.

MALTRATO POR EXPLOTACION
A. No emplee menores para que realicen trabajos muy fuertes para su capacidad física con o sin paga.
B. No tome fotos ni permita que tomen fotos al desnudo de sus niños.

Para más información ver aquí:

MALTRATO EMOCIONAL
A. Atienda las necesidades emocionales de los niños, comuniquele su amor, exprésele cariño, desarrolle y refuerce en ellos la confianza en usted y en si mismo.
B. Acepte a los niños con sus fortalezas y limitaciones, elogie las cosas buenas, que hacen los niños.
C. Participe en la educación de sus niños y fomente la habilidad creadora de éstos.
D. Hable con su hijo, utilize la comunicación para confrontarlos con sus errores.

MALTRATO SEXUAL
A. No deje que su niño se siente en la falda de exaños.
B. No permita que el menor observe, acaricie áreas genitales de ningún adulto, o que participe en exposiciones deshonestas de adultos.
C. Fomente la comunicación efectiva.
D. Sepa siempre donde están sus hijos, con quiénes están jugando y qué están haciendo.
E. Ofrézcale confianza para que no tengan secretos para con usted.
F. Hablale frecuentemente a sus niños sobre el abuso sexual de menores y enseñeles aprotegerse.

MALTRATO NEGLIGENTE
Los padres o encargados deben:
A. Supervisar su higiene.
B. Ofrecer alimentos nutritivos y en el horario recomendado.
C. Vestir a los niños con ropa y calzado limpio y adecuado para su edad y sexo.
D. Evitar dejarlos sólos.
E. Llevarlos al médico periodicamente, tenerles las vacunas de inmunización al día y proveerles cuidado dental.
F. Enviar a los menores a la escuela y supervisar sus actividades escolares.
G. Comunicar su amor, expresarle con cariño y afecto a sus niños.
H. Proveer un hogar limpio, seguro y organizado para el desarrollo óptimo de los menores.

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PREVENCIÓN A LOS DIFERENTES TIPOS DE MALTRATOS

MALTRATO FÍSICO

A. Cultive la comunicación efectiva.

B. No utilice el castigo físico para disciplinar a los menores.

C. Cuide a su menor para evitar que éste se enferme.

D. Piense en un futuro seguro para sus hijos.

E. Sea consistente al disciplinar al menor, los niños aprenden cuando se disciplina con respeto.

EL COMPORTAMIENTO DEL NIÑO
A. Cuenta haber sido golpeado por sus padres.
B. Es desagradable, resulta dificil llevarse con él; o si no, es demasiado tímido; evita a otras personas, se esmera demasiado por complacer a todos.
C. Con frecuencia llega a la escuela tarde o está ausente o si no, llega demasiado temprano, se queda rondando por la escuela después de clases.
D. Evita el contacto físico con adultos.
E. LLega mangas largas u otro tipo de ropa que oculte las lesiones.
F. Parece temer a sus padres.
G. Muestra poca o ninguna angustia al ser separado de sus padres.
H. Está dispuesto a buscar afecto de cualquier adulto.

LA APARIENCIA DEL NIÑO
Existen muchas señas para sospechar que hay maltrato. Una de ellas en particular puede o no significar nada o tener otra explicaciones. Sin embargo, si hay varias, o si se notan con frecuencia se puede sospechar que existe un caso de abuso o de descuido.
A. Magalladuras, ronchas, quemaduras o facturaras raras.
B. Marcas de dientes.
C. Lesiones frecuentes, que se atribuyen siempre a "accidentes".

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INDICADORES DE MALTRATO
El niño que es maltratado tiende a tener las siguientes características:
A. Es diferente... más pequeño que el promedio... enfermizo, retardado, tiene dificultades con el habla, su apariencia se considra rara o no atractiva, nació prematuramente.
B. Se le concidera ser inepto, pocodiestro o torpe.
C. No come bién... le falta el apetito.
D. Parece ser alguien a quien el padre odia.
E. Es corto, tímido, y se le considera "débil" o tal vez se le considera muy "listo", agresivo o desobediente.
F. Nadie lo quiere.

MALTRATO EMOCIONAL
El maltrato emocional se define como la falta de atención, afecto y apollo emocional al menor, y cuando no se atienden debidamente las necesidades emocionales del menor. Este maltrato se manifiesta a través del rechazo, humillaciones, insultos, gritos y burlas hacia el menor.

Este maltrato emocional ocurre cuando los padres o adultos encargados:
A. Le expresan frases hirientes tales como, eres un bruto y no sirves para nada.
B. Atemorizan o privan de la libertad al menor.
C. No le hacen manifestaciones de amor y afecto.

MALTRATO INSTITUCIONAL
Maltrato institucional significa cualquier acto de maltrato o descuido en que alegadamente incurre un empleado o funcionario de un institución u organización pública o privada contra un menor. El maltrato puede ocurrir en cualquier lugar donde hayan menores; algunos ejemplos de estos lugares pueden ser: Centros de cuidado diurno, escuelas públicas o privadas, campamentos de veranos entre otros.

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MALTRATO POR EXPLOTACION
El maltrato por explotación se define como el interés de padres, madre o adultos en obligar o manipular a un menor para que realice ciertas actividades aprovechandose de su condición de menor. Es utilizar o permitir que otro use a un menor para obligarlo a realizar cualquier acto con el fin de lucrarse o recibir algún otro beneficio.

Hay generalmente tres tipos de maltrato por explotación:
A. Maltrato por explotación física: Obligar a menores a que lleven a cabo trabajos muy fuertes para su edad.
B. Maltrato por explotación económica: Obligar a menores a trabajar sin paga.
C. Maltrato por explotación sexual: Utilizar a menores para foto, peliculas pornográficas o para la prostitución.

MALTRATO SEXUAL O ABUSO SEXUAL
El maltrato sexual o abuso sexual ocurre cuando un adulto establece contacto con un menor para su estimulación y gratificación sexual. El maltrato sexual de los niños puede ser sin mediar contacto físico. Por ejemplo: la exhibición impúdica al expresar frases obsenas a menores; o dirigirles gestos a ademanes lascivos y por contacto físico por medio del coito. Este maltrato puede sucederle a cualquier niño o niña, a cualquier hora o en cualquier lugar y el que maltrata puede ser una persona conocida o desconocida.

NEGLIGENCIA O DESCUIDO
La negligencia o descuido es un tipo de maltrato que sucede con mucha frecuencia. Ocurre cuando uno o ambos padres o personas responsables por los menores no provee o no satisfacen las necesidades básicas de alimentación, vestimenta, atención médica, educación, albergue u hogar seguro, protección y supervisión a los menores.

La negligencia ocurre cuando padres, madres o adultos encargados incurren en alguno de los siguientes comportamientos:
A. No supervisan la higiene personal del menor.
B. No proveen vestimenta apropiada para su sexo y edad.
C. No ofrecen un lugar seguro, limpio, y organizados a sus hijos.

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TIPOS DE MALTRATO:

MALTRATO FISICO
El maltrato físico significa causar a un menor cualquier lesion o condición que cree un riesgo substancial o que pueda ocasionar daño, desfiguración o incapacidad temporera o permanente de cualquier parte o función del cuerpo.

Este maltrato se manifiesta cuando los padres o algún adulto:
A. Sacuden, empujan o golpean a un menor con las manos o algún objeto.
B. Halones de pelo, orejas o pellizcos a un menor.
C. Causar quemaduras o cortaduras al menor.
D. Propiciar cualquier contacto físico con el menor propósito de pegarle o hacerle daño.

LEYES DE MENORES DE PUERTO RICO
En Puerto Rico la primera ley que trató el asunto de problema del maltrato de menores fue la ley que estableció el Departamento de Servicios Sociales. La Ley Núm. 171 del 30 de junio de 1968, conocida como "Ley Orgánica del Departamento de Servicios Sociales" originó la agencia que posteriormente se iba a encargar del problema del maltrato de menores. Los trabajadores sociales comenzaron a tratar con el problema del maltrato de menores.

La Ley 75 del 23 de mayo de 1980 estableció con bases jurídicas permanentes el delito de maltrato de menores, y convirtió en un delito grave el asunto del maltrato físico contra los niños.

En el año 1987 entró en vigor una nueva Ley de menores, la Ley Núm. 88 del 9 de julio de 1987. Esta Ley trajo una serie de cambios con respecto a todas las otras leyes porque establecieron un sistema de justicia juvenil. Lo interesante de esta nueva ley es cuando el menor comete un delito demaciado grave, como por ejemplo, un asesinato, el menor, si cuenta con 14 años de edad o más, es considerado como un adulto y se ventila el caso en el tribunal de adulto. En Puerto Rico la ley que establece el Departamento de Servicios Sociales es la primera respuesta política contra el maltrato de menores, pero no es sino hasta el 1980 cuando se legisla y se establece clarament el delito de maltratos de menores.

ANTECEDENTES HISTÓRICOS DEL PROBLEMA DEL MALTRATO DE MENORES
Puerto Rico heredó los transfondos culturales de España de una forma bruta de cuido de niños que caracterizaba a los españoles de aquella época. Ligado también a una educación religiosa del tipo medieval, que también se heredó de los españoles, el puertorriqueño se educó con unos valores sociales que consideraban el maltrato a los niños como algo "normal", es más, no concebían que era "maltrato" la forma despiadada de criar a sus hijos. Los puertorriqueños cambiaron a un sistema de enseñanza que era también autoritario, pues muchas de las escuelas de filosofía religiosas protestante que establecieron los misioneros norteamericanos aquí, veían al niño como un objeto sobre el cual se podía ejercer una autoridad absoluta. A finales de la década de los cuarenta del siglo XX los derechos humanos fueron declarados por las naciones unidas, en donde empezaron a reconocerse los derechos de los niños a no ser maltratados. La declaración de derechos humanos prohíbe el maltrato contra cualquier ser humano, y esto incluye a los niños.

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EL MALTRATADOR

Los adultos que maltratan tienen un historial de haber sido maltratados en su niñez o ser producto de familias muy estrictas. Se caracterizan por estar islados socialmente, cambian frecuentemente de lugar de residencia, son jóvenes y tienen expectativas irreales de los hijos. Todas estas cosas producen unos efectos marcados, los cuales se manifiestan en ocasionar incapacidad emocional o física, comportamiento violento y antisocial, y aún hasta la muerte. También, además de la familia recibir los efectos negativos de esto, la sociedad en general sufre de las consecuencias de este maltrato.

DOS ELEMENTOS O CONDICIONES QUE DEBEN DE DARSE PARA QUE EXISTA MALTRATO:

LA VICTIMA DEL MALTRATO
En términos más precisos la víctima del maltrato es usulmente un sólo niño de la familia. Por el contrario en el caso de la negligencia, todos los niños de la familia son víctimas de este tipo de maltrato. No se sabe por qué algunos niños son más vulnerables al maltrato; puede ser por ciertas condiciones que posean, tales como ser incapacitados, ser retardados mentales, ser hiperactivos o ser niños adoptivos. A veces puede ser porque el niño es difícil de manejar, haciendo que los padres pierdan el control y lo maltraten.

DEFINICIÓN DEL PROBLEMA
La definición exacta de lo que es el maltrato de menores puede variar de acuerdo a los conceptos de los padres en relación a sus patrones de crianza. Para hablar acerca del tema tenemos que hacer referencia a la Ley número 75 del 28 de mayo de 1980, en la cual se considera que un menor es víctima de "Maltrato o Negligencia"cuando sufre daño o perjuicio o se encuentra en riesgo de sufrir daño o perjuicio en su salud física, mental emocional, o en su bienestar, por las acciones y omisiones no accidentales de sus padres o de otras personas o instituciones que son responsables de su cuidado.

MALTRATO DE MENORES

Para más información ver aquí:

El número de niños que son maltratados por sus padres o encargados ha aumentado en los últimos años. Las consecuencias de este maltrato pueden ser dañinas a la salud y al desarrollo normal del niño más de lo que muchos imaginan. Este problema tiene implicaciones sociales; pero es responsabilidad de todos proteger a los niños.

Existen personas que piensan que el asunto del maltrato de menores es una falacia y que creen que el maltrato en realidad no ocurre. Otros creen que este maltrato sólo ocurre en estratos socio-económicas bajas. Hay que identificar primero qué es el maltrato de menores para hablar del tema.